【范例】 | ygZeG
w0|VPFh*'
“举手代表”喜变“管事代表” ]I1bZ[e
kdfoKBY({)
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158729.html $$IVS1/2
此稿算是不跑题、有实例、不“缺胳膊少腿”、中规中矩的一篇,如果没有特殊情况出现,大概能够入选 #pug+}f
hWK
_e
4%tzUC-ol
3QU%W Nr
sY+
5YWI
【总体小结】 UjBTHjc|
{v}j'&cN
1新闻内容需要讲究政治性,正面宣传 n|;r=8&_
2注意文章内容拿捏,肯定现在的同时,切勿否定从前,客观评价以前的工作 e%L] M'qw
3突出新闻事件中的新,人物要典型,要有特殊性,平常能做到的事情不能用“新”来表达 Or?2fX#
4提炼文章内容,突出事件针对性,写出不同,不能把常规传统当新闻,用事实说话 R=]zTBh
Z.KoT`mv
k&<I_{(
hA'x`Oue
+d r7q80
【点评汇总】 g}oI$4
(
eTreRCPX(I
向党员师傅“叫板” l%|K%01p
6XfDiNg
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158578-page-1.html U
gxQi-<
党员的先进性表现在方方面面,此文偏要指出党员的不足而让职工向党员叫板,这样设计,是想表现什么呢?诚然,党员也是血肉之躯,也有不足之处,但是,党员的主流是其先进性,我们现在进行的是主流性宣传,而不是去揪党员的小辫子、揭党员的短,然后报道出来给大家看党员的不足。新闻必须有选择性,选择什么素材当新闻报道,一看其新闻价值,二看其宣传价值,如果二者不具备,那就是作者选材的失败。再说了,一个党员身上的不足,并不能代表所有党员都有此问题。进行这样非典型性宣传,只能有负面效应而起不到积极鼓舞的作用。 !zJtl~]@
M.GX7
2w{M=\Sk
从另一个方面来看,党员也是班组职工,出错被人说也很正常,用不着大惊小怪,也算不上新闻。如果把此做成党员被职工叫板的新闻报道,这就在客观上把党员置于普通职工之上,成了平常有错说不得的一类人了!把接受职工批评当成了党员的先进性,作者问问自己,这样的状态还算正常吗? _NkcX6 ~A
LQ06~* +K
~qF PD)*
}2n&,;:r
b@pLL>On
{%PgIk*`
TKa2i6&(
入党先“入心” &$hY!a(=
o~`g"}YA.
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158766-page-1.html cqqc~X X
此文主题立意还是不错的,可是看到最后,入党先入心也没看明白。此文最大问题就是,把入党和争当先进混为一谈了。此文叙述了肖成玲工作上是如何进步的,如何积极表现的,可这些完全可以说是他在争当先进,却丝毫看不出他是不是入党积极分子。而生活中,争当先进未必争当入党积极分子的职工比比皆是。仅凭作者一句话,说他是入党积极分子就是了吗?要用事实说话的!比如,他是什么时候、什么情况下写了入党申请书的,又是什么事情,表现出他积极向党组织靠拢的,这里,要通过他参加基层党支部组织的一系列活动中的表现来突出他先从“心”上向党组织靠拢,用事实告诉人们,他用心争取入党。此文不修改,恐怕难入编辑眼。 uw1]\{,{1
im9[(ye
K4[< $E
Y@/iHc5
Qc5nFD~of
企业基层班组党建今昔之变 KtHnkE
m7{~bSEo
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158860.html PJ60hL|
此文立足于表现“变”,用对比手法突出“变”,这点难得可贵。但是,在这个过程中有个难拿捏的问题也从此稿中显现出来,就是用写过去存在的问题来突出今昔之变!无意中,在客观上有否定从前工作之嫌。 .V}DQ4<zs
?slmK8Sl
7~
s
比如第二部分——评先树优:由“凭人缘”到“凭实绩”——这个现象至今在一些企业中也有存在,并不是带有时代烙印的行为。即便是在从前,在评先树优问题上,“凭人缘”和“凭实绩”也都是同时存在,不可能是所有企业都在凭人缘而不是凭实绩,如果把此作为一个时代的典型特征,恐怕对过去的工作是一种不客观的评价了。 2&%x+#H;]
XXT'2n
C! rT_8
再比如第三部分——活动形式:由“念文件”到“系列活动”——这部分除了存在与第二部分同样的问题之外,还有把不是一类事情放在一类上做对比的问题。比如“念文件”到“系列活动”,“念文件”不是一种活动形式,只是一种信息传达方式。今天就不念文件了吗?如果传达上级指示精神,除了书面传达、网络传达,有时候还要以念文件的方式传达,这不能算作过时的、甚至落后的方式。同时,与“系列活动”也不是一类。再说了,过去也有竞赛、忆苦思甜等活动,不仅仅是搞活动只念文件而已。这里的报道也不够客观。 % \4vH
9b<)0X-b@
i4BFJZJE
提醒:用对比的手法去写变化,不是为肯定今天而否定过去,而是突出时代之变带给人们观念、思维方式、行为模式的变化,这个变化要带有明显的时代烙印,是时代发展的足迹,而并不一定是落后的、落伍的甚至被淘汰的什么。 $97qL^1x}
Iq_7&?
Hfwg
`f\
这两部分不修改,恐怕此文难见报。 DuQD&U
"w +vW}
jU ud5~>
老党员丁师傅,新岗位展风采 =26#^}0
Ry:]1qq
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158728.html Mj_HJ_2
是不是新风采,要放到时代大背景下衡量,像文中所说的这些事情——工作喜欢琢磨、生活中是热心人——这样的人在哪个年代都有啊?何以见得是新风采呢?所谓“新”,是指从前没有或者不具备,现在才有才具备的,否则,就不是“新”。 %)083r59
yY,LXrU
eRS| v5
\z:E*&ZD
1k{a+1h}p(
优秀党员赵新明:“土专家”玩转“洋设备” yE-f;}
(J}uim
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158905.html j*b!X>
该文最大的问题是缺少提炼和针对性,没明白一个党员该做的事情是什么。跟普通职工比,党员总要表现出他的与众不同,同样当“土专家”,党员的当法和普通职工肯定有不一样的地方,写不出这个与众不同,那就没有写到点上。看看此文吧,标题是写一个党员,可把标题换成写技工,下面内容一个字不改都成,这是万金油似的稿子,不太容易被编辑看上。 ztv/ev <q
w.fkwkO
z
bU2Dp%h|+M
}=2zJ=}u|I
Xt6)MK 4
7:e@oD
k?gB Mp
山东流云细纱班:班组党建“亮点”多 4Q# 6A)]f
G0`i"^ume
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158832.html {? # ;a&
党内一律称“同志”,从建党到今天已经延续了90年了,怎么在你们单位还是亮点呢?第二部分也是这个问题,把党内一直延续的传统当新闻写。第三部分粗看还行,但细看,却是答别人出的题,也没啥新鲜。此稿败在选材上。 XFn')V
7]RR{a X
biPLDv}V
|
一共有 1 条评论