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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 R& `eA
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1、主持词大致类型有 IDd;`} 4JR
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 ]$s2<e>0
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 =L
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 eQ\:o
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 b@Qb' ;
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2、主持词与文字稿的关系 wq:WdX1
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 e; #!D>S
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附：最近10期主持词 c~E i @i
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期数 {5*r>pEl
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| 主题 ;jtQe*Z
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| 主持词题目 Uq,W\f
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| 类型 1*aUDC/
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| 特点 l"Hzi|gv@
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| 966 vq-IJ'mi4(
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| 岁末盘点 员工成长 ^eoGj5[5
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| 能力和态度：班组员工成长必备 MENB=c_
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| 引导 < UHmWU
DE A3O{9
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 ULDclBq ?
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| 965 VB>_2?
ABJ0kH4
| 岁末盘点 员工成长 #~=!w\SR7
G0xTg8Fr3
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 A)rmf)V2j'
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| 总结 Nb3vm !>$c
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 d?J G$,X
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| 964 ng2 :
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| 关注岁末冲刺 ? k
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9-|+G^C-
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 Qq
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| 说明引导 Zv.
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。
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| 962 WuMA*loa
G g |L<
| 关注岁末冲刺 XUm]` R
p<uXUK:U.M
| 安全收官：行百里者半九十 =i~q 0Q
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| 说明引导 ~<grg,l=I0
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| I#O/|CJ`
nWIUmq/
| 961 (/fpl /w"
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| 国庆节后班组现场 el=?3F
|r.Of]g
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 oV
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| 引导 M_%oA01
2 ); `
| N'GhY68#6f
lS@ `+B
| 960 1SX!mL|U'z
8T{6/9T=a
| 与共和国一起成长：职工篇4 be[H {e}
VVD_q'YA4
| 用坚守与创新托举未来 c)E+Q{M !
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| 总结说明 NW#xfe2/:
<~c`;U\*
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 P*ac5!)@
?D " w}[-
| 959 *gh%\Qn
{W'bVS:9
| 与共和国一起成长：职工篇3
y ` dFi
TJEi3r
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 =.G@I Z6
TBtFo1Q
| 总结 wzIddJl,j
FD;h`c9
| 总结成绩，赞美成绩。 IrlT# _`n}
z^X\a *$
| 958 _0]3%
%
V7C_!k(5V
| 与共和国一起成长：职工篇2 vRjQ&*&
D OJYaY
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 #vKSI6
.|Is47 ^
| 总结引导 /)7 k;
6L
]'<uhoC:l
| 总结成绩，引导未来行动。 SqDR D]
zSv' a
| 597 B[}eb76kUG
0+ M<A2 $f
| 与共和国一起成长：职工篇 Gk0B_`
?.haDSAPR
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 Eo\mEO~5~
{ ?2I }G"
| 说明 o6/wqr
,G|jn ~m
| 说明事件的发展历程 7_&?JJk &
{p czDTK
| 956 t4"6 -;Xc
F;bOk
| 与共和国一起成长：班组篇3 e_L1B#z;l
+d =Q7l<F
| 从粗放到精细的必然衍变 #Rq ePBk
rwz8 P2PQ
| 说明引导 X2df#)Vt
7,3"~Y5KjR
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） H#o*)r
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