|
剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 DT{TIB `
kEiVkmqM((
1、主持词大致类型有 n8z#tl(S
if wd-
引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 17'Mk$;K7;
<fyeVM
总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 3b:LunK2J
68Y/k 3TV
说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 ,> [g)R#,n
$)- QjGY
具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 a`"#=uR:
LQ^'[]A<:O
2、主持词与文字稿的关系 ~)8&h/}sn
s x=Z4O
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 J*zx+RF*
iBSW"AMlS
附：最近10期主持词 y&"1l`eU.
N`y'rE}
期数 " U+KH1f,
MiW<*qHlU
| 主题 5{v lZ2u
V'^X5usiTE
| 主持词题目 If;{dl0N
v ]q K%r
| 类型 <6?i -PH
W".%>E
| 特点 '#jz9^R`
\3f0TtN
| 966 d
IS7!r,
Lvw'v>%s<
| 岁末盘点 员工成长 EEi :} (Kv
zGqqJ\+]1
| 能力和态度：班组员工成长必备 Uh+Lh2P{
}""Wjp{V
| 引导 wF(m/~Ee
Olj^BWj
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 &9bSVG{
H
s2'~oA;iM
| 965 >EUkg
~[(
U +UX\,p@'
| 岁末盘点 员工成长 / [GE/3
f
) o0?C:
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 !ia8p_r`
a*3dE L
| 总结 XOo)o .
y'3b`"Yi
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 RL_i-
5:
'*D`}K1
| 964 P*^~c
!dt~7s
| 关注岁末冲刺 _T L2fb6
3WMl 8:A
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 -Es
l
I`qsbWwu[c
| 说明引导 ~*08Jx*:Y'
? ev|<pSr
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 HV[C3Y
q?0mJ4t
| 962 Z 5X
n
8rb7n
(
| 关注岁末冲刺 }
Q[i??
Q92eyHp4
| 安全收官：行百里者半九十 =)VOyq
.=*6%<2
| 说明引导 t2
t1O,
u^l"\lb4*
| N.gg
)s|Z
PoE4j[
| 961 [(0
>pR+v
6 XM Yc
| 国庆节后班组现场 dEd5G'o
t7Z3[" "-U
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 bHk9%E
_L E:L"
| 引导 bnNokox
} d@Z)n "
| kZ/K("y
6.
&=$bJ
| 960 NdX46NX
r1lXdEsp#
| 与共和国一起成长：职工篇4 2RyQUz|G
nD5v
"Vs
| 用坚守与创新托举未来 ("Ji [2K r
Dr$ZCUS
| 总结说明 c Xcr?hX
}oi4zIqQ
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 &t<0TRL
S}}.*OBV
| 959 dc5;~DEv
:}
$'7
| 与共和国一起成长：职工篇3 B.45Bg
V)T 8KBOn
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 dfB~92og
w\P.O ~
| 总结 x ykn[DW
c h@_SU
| 总结成绩，赞美成绩。 vs6z.~
2u ^b@ af
| 958 <4O(b< P
[01'kYYE
| 与共和国一起成长：职工篇2 <
<Y>0 y}Y
7_/PdB A
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 p[UUXb_Rui
IC_E9qCj[
| 总结引导 w|LvgF qy
;um~0e=@9
| 总结成绩，引导未来行动。 `<FGq {8J
ckq"5
| 597 IyDD=J$]<r
,WB"]{xW
| 与共和国一起成长：职工篇
XEsC y9
3qQ^v"N}
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 'l0`$hdP
nU{8f\s)
| 说明 Vg%}Q
?:`_(`?>/
| 说明事件的发展历程 j^',Qeca\
4aDy }c#S*
| 956 m 5(Mdm=
rE=E%l
| 与共和国一起成长：班组篇3 3AN o`A|
s,Kx='VO
| 从粗放到精细的必然衍变 :!w j7<v "
!.Y ;YTI]l
| 说明引导 :Q]vUj
b +)kO@HXQ
| YN &'C
bO9I(0P
|
}
_?X
Zw .0&|)R
（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） 5h
ma
F"})R?( @
|
一共有 1 条评论