创新型班组课堂

海上救生 ,."Rsm(L  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 c#l<L'5  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 7W2;-)_
 
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 ay T#>x  
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工具 M%mKua  
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1.准备好的答题纸 (见附件) dGfWE /m  
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[size=3]讲师向各学员说明: >~VU(Z+i2  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, yH22T2i'F  
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ð还有20分钟就要沉没了。 )\
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ð船上有16个人, ] q ~]DwK  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 ] ]UWJ  

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ð哪6个人应上救生船呢? g9LKZ  
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ð请给下列16人排序。 &i OSR?  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 @m afv  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; rqV D-o  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 & *h\  
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[size=3]共同讨论 u{P~|y  
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论题可以是 X>BbC&#  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 |w$KD,c~i  
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l是否缺少领导者 wd.//y m  
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l小组是否有统一的原则 !#,d"ez8  
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l小组成员是否懂得妥协 |_s3'0}WO  
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[size=3]参考 R7sAG"
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这一游戏可用在 0Oi*G|{D  
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l团队合作 }\x(wzgX  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 "b8H_vp  
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