创新型班组课堂

海上救生 aZ+nQbFB  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 H62=zc]9  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 Z%h)D-3  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 Ih5|)ak  
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工具 lC3+GYptp  
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1.准备好的答题纸 (见附件) >dw[@  
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[size=3]讲师向各学员说明: &[&qc  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,  ^]g.Tg  
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ð还有20分钟就要沉没了。 XH"Hf  
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ð船上有16个人, Qd%Sdz9Vq  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 `?jpksI7  
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ð哪6个人应上救生船呢? .; l!m/Yd  
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ð请给下列16人排序。 rA=>XZ.'9  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 (z)fSA  
)MycuU .  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 42)&'H  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 "nyxH''B  
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[size=3]共同讨论 ?lV1/7R4  
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论题可以是 'reftq)x  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 13SV-E?  
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l是否缺少领导者 {UzB#"8*  
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l小组是否有统一的原则 H@t6<^Q6x  
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l小组成员是否懂得妥协 .?G73lz(  
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[size=3]参考 @ Yh!M4Z  
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这一游戏可用在 ~yB='7w8|  
BQf *VJ,)  
l团队合作 !uB0Fu  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 !%eLq_qe,V  
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