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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 5b-^mw:  
[/font] )Kmmj?K  
/l zey@.  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
|}Q~S]s  
A:5K*W,  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 X21yo`L  
-KT,JN  
学员练习时间:25分钟 w<B=w}n1  
's{u>~Xc  
工具 # w!]2s  
<qy;;*;9  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) Y}K l%  
x1n/%"'<"  
-IQB7f:vi  
讲师向各学员说明: ^W`!vI@w  
muo:mi6w  
1. 在练习前 xQ*o4  
Yd/Y [R  
4(Yco z  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; TbPs40 ^  
Y!wz"m44  
4n. )eYL9t  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; "F+K.7#W"  
nkCg!jpgR  
0rc!XQJE~  
ð造房子的时间有25分钟; f @Y)f;1(]  
Fi&Rdlw  
om=,!--Z5  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; O#!j?T%kA  
tk}-nP.~  
d~Ahw[N  
ð讲师将以糖果支付房款; 3-wLg1Ax"  
ETVMlJ  
[/size] W4OM(r|)`  
"$=7 $  
[size=3]2. 在造房子后
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r-GMM16S0  
e) 3lC  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); ~8#x.qG!  
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S",|?qc4<  
ð各小组向讲师报价 e F e  
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m+?Q%h&h\  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 dp <Cp.d  
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[/size] D?;h<U3  
}c Y0vNk\  
[size=3]共同讨论
$Z Aj nPv  
z\J)qy3  
{k=1c  
论题可以是 j%?0 Fo  
=G>LB  
Ha2  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; (J{!U2];\  
x\A .-Sq  
+/[1:I&mY  
2.是否没有领导者; Eakac=kD  
|5?ou,Q  
uoK>[7e~  
3.是否没有做计划; Q! Wr((j`  
m$# L9HG  
yu!H%77-8}  
4.是否没有进行有效分工和授权; m[N c>  
I k20LU}*  
G<-9Sa H  
5.成本是否很高(用了多少纸) g-gby\  
Rk] cSOC  
[/size] 6xF|}u  
LE^ i:W~  
[size=3]参考
-l}mA!Y  
zp0d[i!%  
X(<Mzx*  
这一游戏可用在 t]Z`))sR  
,~I~c`.xH  
Q\u#yQ  
l解决问题的技能 mP?dJh'#S  
UE)}@"  
4%G@2B} dX  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 ^eTJp*DG M  
4M+p^z*  
{kG6CzwE  


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