剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 d8Ic
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1、主持词大致类型有 @u/g9].cs
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 4;0Qom7A
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 '$"o=
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 [SZ.@3/g
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 ?A-'+!j
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2、主持词与文字稿的关系 ^ILK#s4
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 P5,Zf1^;@'
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附:最近10期主持词 :\XW
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期数 KRAwx`
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| 主题 v e5n4C
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| 主持词题目 &:?HFP}
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| 类型 ux0 ?Btk|#
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| 特点 Wg}$q*
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| 966 c/C[`
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| 岁末盘点 员工成长 Z_)
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| 能力和态度:班组员工成长必备 .v`6l4zp
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| 引导 g@" #QYA*!
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 1x)bX:n=YH
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| 965 !zM97lq
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| 岁末盘点 员工成长 \QydOq%j
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 XW6$:|7o"
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| 总结 }X6-*"W
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 d%}L_w
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| 964 {dw{pAq9[
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| 关注岁末冲刺 uCE'E
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 +#RDOoIn
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| 说明引导 )b0B{Bh
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| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 f71-)TU5^
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| 962 cb0
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| 关注岁末冲刺 YEPP5Y
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| 安全收官:行百里者半九十 \J`e-M,S
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| 说明引导 >:3 OXK
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| |wA}pQ
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| 961 {[bq"A
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| 国庆节后班组现场 V'|bVHG#R
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 mFsXD9
do9]2a;
| 引导 VwFpPTF
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| AV.N;cw
VZXWK6
| 960 u~ay^gAIr
GS%4eoM-J
| 与共和国一起成长:职工篇4 ;LhPF9~_t
7N7hZ;
| 用坚守与创新托举未来 a3Tk
A*D
.82]ep_{
| 总结说明 }2b;wU7
S/SYTk.D
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 j<M4`rV'1
$9cTTua,
| 959 L[l&&BD"
E/ Em+
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| 与共和国一起成长:职工篇3 V-l5va
NrpsuM"^M
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 "aPnt26'1
+{)9\Ee\G
| 总结 %>"UG4b%
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| 总结成绩,赞美成绩。 R*
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| 958 Bu'Q8$me
n0o&odA
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| 与共和国一起成长:职工篇2 r`r%b(_
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| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 m7XB"T
HM:$9>d1
| 总结引导 <YZ6^fTV?
;[q@GZUI
| 总结成绩,引导未来行动。 q&p_gM
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| 597 p`~2@?$\c]
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| 与共和国一起成长:职工篇 >IP:2\;?m"
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 A.nwdiz
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| 说明 7.vq]$Q-r
09<p$"X-s
| 说明事件的发展历程 {
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| 956 i95Rx4o%.
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| 与共和国一起成长:班组篇3 3@oB@a\'H$
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| 从粗放到精细的必然衍变 2H]zfJ
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| 说明引导 fx!$B!
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| V9~M PT1L
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) )rf =*'Q
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