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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 k\Zaib&u  
K E:z/T;  
1、主持词大致类型有 cp6wB]0Y  
@=Y/Z#v  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 }BP@%d  
0ez Ht &  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 3B?1]!'  
WHxL)FtAq  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 O=g?kvO^  
Ej6Nt(C   
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 <D 3t/*1?P  
>"@FMa=  
2、主持词与文字稿的关系 qhl - Gq$  
a%[   
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 b\z1  
jsQZu'=Q  
附:最近10期主持词 `R.y~o93C  
py,4 D  
期数 Dd-tfcK  
=!fYF3p[  
主题 sDpP`,  
^m2+kyR  
主持词题目 Mhd+47Uk|  
!w_HK!r_  
类型 ZbU S D  
zp\q.M}]  
特点 tl+6IO;  
Z`<liB%s;  
966 !:3{8p<cg  
,h<b%;Ww  
岁末盘点 员工成长 D[E;/X>O6  
Of}.kS  
能力和态度:班组员工成长必备 ,c; tijP  
%*^e&ue7  
引导 cp /mhh;  
8d ~zeUU_  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 t, |b8n(  
p*poy,{ q  
965 y*xf+#c  
 * 0'/  
岁末盘点 员工成长 X0UVl ~  
]@oa  
2009:我们在危机中追求与磨砺 t6u7CpkQ  
5-rV2Qs+=  
总结 7imSV T  
B'^wq.  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 |T(M~9kd  
vrJyAr`zCJ  
964 m A{3>%^0  
mHQ/jz8}  
关注岁末冲刺 Yd}U1Rh=  
FG_gmKC 9  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ,k*yL[   
]MHZD  
说明引导 3gD!hu}"  
9'cv N!WR  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 f XX2  
u@e@sR  
962 8~r$!w~T  
l(2Io=5~qW  
关注岁末冲刺 (qP\Xa]U  
n I3YJ5   
安全收官:行百里者半九十 k|X8\ox/Q  
g**4Ymu/  
说明引导 gGR>ly  
Y]GLi:-T5{  
$RJ7`(9M9  
B1{z l}hk  
961 n%;I9@}0  
6 {mPLYh  
国庆节后班组现场 'N6WrKw  
9{2ir'Mu_n  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ^FCTv^i  
NR+  
引导 prgPFd8  
y6s2W  
|Tp\@F9~y  
50Vky8G3K  
960 d" fgS4$=  
7 rF,,>  
与共和国一起成长:职工篇4 F</tS2A5  
7.Mwx\&  
用坚守与创新托举未来 ^+q[|P  
AIV.&\k/  
总结说明 K9dBF 4  
Y_/$%qPe  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 \D YN25  
(r5HaF=#  
959 @P94]"KuZ  
#{WrZ1w  
与共和国一起成长:职工篇3 $i1^O?5NM{  
~^e@s\&  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 4 I3N11  
~z#jgI  
总结 esplO&eD  
$4T 1}Q  
总结成绩,赞美成绩。 gFpw I*'  
L L1P{1tD:  
958 )x9p%   
zK2B d<Ajg  
与共和国一起成长:职工篇2 2j*%@iq,4  
.=:\+*`  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 "y8[w^A  
T)5+G Gy  
总结引导 +E'@qbI  
riu~~Sl  
总结成绩,引导未来行动。 B"w{3V  
8F`KV]I?  
597 iM6k1   
Uo}.(l7R  
与共和国一起成长:职工篇 "--.dZ,er  
U5iCtrV  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 8JEv7h<  
RL=}q?  
说明 _h4;jBv(  
##XLIF@);  
说明事件的发展历程 @*H K/f  
s]j<f= I  
956 2n[(t !W  
7qLdl_ w  
与共和国一起成长:班组篇3 EgS!;sf8.  
a`=d^dh  
从粗放到精细的必然衍变 h$@( n  
dAiPW;@a0  
说明引导 ]s?H{3gb  
p^r  \F  
r: =FD  
$mwruIzTx  
8{h_^t?5RE  
Vsl?;t"  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) NXM}!n6a  
!^Zt+~ae'  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!