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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 7
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1、主持词大致类型有 mbu& "^O
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 (E |,W6X
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 Scjh-s^U
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 9IZHrO S^
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 qhHXY';ER
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2、主持词与文字稿的关系 ;/$zm*
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 L6(3{i|]
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附：最近10期主持词 ]#|o,n|J)
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期数 zd^oZ0
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| 主题 Mh=1-![>
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| 主持词题目 >
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| 类型 'j '|ZH<
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| 特点 "lNSMbK
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| 966 h],
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| 岁末盘点 员工成长 *[! v L(-|
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| 能力和态度：班组员工成长必备 R,(A|/ U@
Nu,/l
| 引导 >5QkGs=(F2
Tp'u{_F
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 $K8)q$AJS
LEcs8gvd
| 965 >4<PU\l
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| 岁末盘点 员工成长 m=;W2'S[1
z,{M3d
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 01<NdvS
#; 2P6W
| 总结 [)=!eh_`
Rq<}pvId
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 V-Zs:/.w
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| 964 I* Spjr; '
$,8 M2
| 关注岁末冲刺 \@}:+?O
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 5_
n# Z(-V
{ B2.t]J|
| 说明引导 Kx">q0=`
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 MS=|)'57
VoDa)j
| 962
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| 关注岁末冲刺 @,'C> s
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| 安全收官：行百里者半九十 Mrp1LxP
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| 说明引导 aMj"h=!d
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| n'oJ| }[J
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| 961 qrM+*Z p9J
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| 国庆节后班组现场 c!%bR|-l;
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 zEn3]]>
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| 引导 tGba
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| vQUM, #
n' U[]0l
| 960 >y8Bqf8%hQ
Fw]Bi/ P
| 与共和国一起成长：职工篇4 D: cVrc
y%GB5R()}
| 用坚守与创新托举未来 HY
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S$\JP&<Y
| 总结说明 l ' mY`
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 D
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| 959 TLTag
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| 与共和国一起成长：职工篇3 'Lay]v?
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 UVhpdv?Fo
K@JX:e
| 总结 EQG0A6Xqb
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| 总结成绩，赞美成绩。 BC@OKV"oW
DI~b:P
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| 958 Aw_w+X3(z
=Tgd2ubQg
| 与共和国一起成长：职工篇2 8S:z /;
oXnf)+b00e
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 p< R^7v
BZO 4u[Pg
| 总结引导 WO pr Z
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| 总结成绩，引导未来行动。 zJGeI|
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| 597 &D|R#
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| 与共和国一起成长：职工篇 8(+"i. N
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 %7ua;6I]$
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| 说明 =lV_aU
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| 说明事件的发展历程 M: Rm187
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| 与共和国一起成长：班组篇3 ..+2_L,y
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| 从粗放到精细的必然衍变
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| 说明引导 Ne-!&6e!s
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） :Kf47&:c
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